Einladung zur Tagung „Wie lässt sich Demokratie(förderung) messen?“ 09.-10. Mai 2023 in Berlin

Eine Tagung von AK Demokratie (DeGEval) und PrEval Zukunftswerkstätten 09.-10. Mai 2023

Einladung zur Tagung
„Wie lässt sich Demokratie(förderung) messen?“

Eine Tagung von

AK Demokratie (DeGEval) und PrEval Zukunftswerkstätten

09.-10. Mai 2023, Haus der Leibniz-Gemeinschaft

Chausseestraße 111, 10115 Berlin

Wie Wirkung von Demokratieförderung evaluiert werden kann, ist die Frage, die im Zentrum dieser Tagung steht. Hierfür möchten wir Vertreter*innen der Evaluationsforschung und Sozialwissenschaften, der Zivilgesellschaft und von Ministerien zusammenbringen, um Herausforderungen sowie bewährte und neue Ansätze der Evaluation für das Handlungsfeld der Demokratieförderung zu diskutieren. Die Tagung strebt vor allem den interaktiven Austausch an und soll umfangreiche Gelegenheit geben, sich mit Kolleg*innen aus dem PrEval Verbund, dem AK Demokratie und darüber hinaus zu vernetzen.

Das detaillierte Programm finden Sie weiter unten in diesem Dokument. Besonders möchten wir auch auf den zweiten Tag der Tagung hinweisen, an dem das Verbundprojekt PrEval vorgestellt wird. PrEval (Zukunftswerkstätten Evaluation und Qualitätssicherung in der Extremismusprävention, Demokratieförderung und politischen Bildung: Analyse, Monitoring, Dialog) ist ein Forschungs- und Transfervorhaben, an dem zahlreiche Akteur*innen aus den genannten Bereichen mitwirken mit dem Ziel, die Formate und Strukturen zur Stärkung von Evaluation und Qualitätssicherung weiterzuentwickeln und neu zu gestalten. Es sollen Einblicke in die Arbeit der verschiedenen Arbeitsprozesse gewährt werden und der fachliche Austausch im Vordergrund stehen. Weitere Informationen zu PrEval finden sich auf der Website des Verbundprojektes (https://preval.hsfk.de/).

Die Veranstaltung soll ausschließlich in Präsenz stattfinden. Wir bitten Interessierte, sich zeitnah und spätestens bis zum 28. April über den Registrierungslink anzumelden: fruehjahrstagungdegevalpreval.limesurvey.net/629622.  
Bei organisatorischen Nachfragen wenden Sie sich bitte an Bianca Scholtyssek (scholtyssek@dezim-institut.de) oder Simon Müller (s.mueller@dezim-institut.de).

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und anregende Diskussionen!

Mission Statement des AK Demokratie in der DeGEval

Der Arbeitskreis (AK) Demokratie in der DeGEval versteht sich als Forum für den Austausch von Akteur*innen der Evaluationsforschung, die auf die Handlungs- und Themenfelder der Demokratieförderung fokussieren. Der AK richtet sich daher an Personen und Mitglieder von Organisationen, die an Evaluationen/wissenschaftlichen Begleitungen in der Demokratieförderung (Teilhabe, Förderung der Zivilgesellschaft, Vielfaltgestaltung, politische Bildung und Extremismusprävention) beteiligt sind.

Gegenstand der Diskurse des AK sind die Reflexion der Evaluationspraxis und deren methodische und inhaltliche Weiterentwicklung unter Beachtung der Spezifika des Handlungsfeldes.

Der AK engagiert sich dementsprechend

• im interdisziplinären Wissenstransfer und Austausch zu grundlegenden Fragen der Evaluation wie Evaluationszielen und ethischen Grundfragen;
• in der Diskussion, Verständigung über und Verbreitung von Standards für Evaluation im Handlungsfeld Demokratieförderung;
• in der Weiterentwicklung und Bekanntmachung passgenauer und ggf. auch neuer Ansätze für das Handlungsfeld sowie u.a.
• in der Diskussion von Möglichkeiten und Grenzen der gesellschaftlichen Aufgaben von Evaluation im benannten Handlungsfeld.

Inhaltliche Themenstellungen sind u.a.:

• Eckpunkte einer Evaluations-Policy in Themenfeld Demokratie;
• Zieldefinitionen unter Beteiligung von Auftraggeber*innen, Evaluator*innen, Praktiker*innen und anderen relevanten Stakeholdern;
• Evaluation im Kontext komplexer, persuasiver, aber auch moralisch aufgeladener Programme;
• Methodischen Möglichkeiten und Grenzen von Wirkungsevaluationen;
• Schnittstellen zwischen sozialpädagogischen, strafrechtlichen oder gesellschaftspolitischen Themenfeldern in der Evaluation;
• Demokratie als Evaluationsgegenstand, demokratischer Beitrag traditioneller sowie neuer Partizipationsformen sowie Diskussion der Rolle von Evaluation in der Demokratie.

Der AK orientiert sich interdisziplinär und sucht den Austausch mit anderen – insbesondere auch den handlungsfeldübergreifenden – Arbeitskreisen der DeGEval. Der AK beteiligt sich mit mindestens einer Session an den Jahrestagungen der DeGEval. Darüber hinaus richtet der AK regelmäßig in Kooperation mit anderen Akteuren Frühjahrstagungen aus.

Über die Aktivitäten und Produkte des AK-Arbeit informiert die Homepage des AKs.

Vertreten wird der AK innerhalb der DeGEval und nach außen durch ein Team von mindestens zwei Sprecher*innen. Die jeweils aktuellen Kontaktdaten finden sich ebenfalls auf der AK-Homepage.

Anmeldungen zur Aufnahme in den Verteiler des Arbeitskreises können formlos unter
ak-demokratie@degeval.org erfolgen.

PrEval Zukunftswerkstätten (AP 1.3)

Prof. Dr. Jan Hense, Selbstständiger Berater für Wirkungsorientierung und Evaluation, Gießen Zwischen Cadillac und Fliewatüüt: Wirkungsmessung, Wirkungsanalyse und Wirkungsmodellierung in der Evaluation komplexer Förderprogramme

Demokratieförderung ist als Handlungsfeld für Evaluationen durch zwei Aspekte besonders geprägt: Der politisch-normativ begründete Anspruch, Wirkungen möglichst überzeugend zu belegen (oder zu widerlegen) auf der einen Seite und, auf der anderen Seite, Interventionen in Form komplexer Förderprogramme, die sich aus einem Netzwerk unterschiedlichster Teilinterventionen zusammensetzen. Beide Aspekte stehen in einem inhärenten Widerspruch zueinander. Denn die nach gängiger Lehrmeinung für einen Kausalnachweis von Wirkungen erforderlichen methodischen
Voraussetzungen können in entsprechenden Förderkontexten allenfalls punktuell realisiert werden. Als Antwort auf diese Form von Herausforderung hat sich in der Evaluation in den vergangenen Jahren eine Reihe von Evaluationsansätzen etabliert, die alternative oder ergänzende Wege zur Annäherung an die Wirkungsfrage beschreiten. Den meisten dieser Ansätze ist gemeinsam, dass sie einen
besonderen Wert darauf legen, die Empirie mit gründlicher Theoriearbeit zu fundieren, wobei hier gleichermaßen der theoretische Forschungsstand im Feld wie die gegenstandsnahen sogenannten
Programmtheorien gemeint sind, die die Wirkungslogik einer Intervention abbilden. Der Vortrag argumentiert, dass in komplexen Evaluationsgegenständen die Wirkungsmodellierung tatsächlich ein unverzichtbarer Schritt auf dem Weg zur „best credible evidence“ ist, zeigt aber auch die besonderen Herausforderungen etwa im Hinblick auf die vorhandene Theoriebasis oder die Ergebnisvermittlung für das Handlungsfeld der Demokratieförderung auf.