Frühjahrstagung des AK Berufliche Bildung
Nachhaltigkeit als multidimensionales Konzept und ihre Evaluation
Der Arbeitskreis Berufliche Bildung der DeGEval lädt zur Online Frühjahrestagung am Mittwoch, den 13. Mai 2026 um 09:30 Uhr ein.
Mit Ihnen/ Euch möchten wir uns über „Nachhaltigkeit als multidimensionales Konzept und ihre Evaluation“ austauschen.
Hier ist der Zoom-Link zur Veranstaltung: https://us02web.zoom.us/meeting/register/3v8DQUbrTuW-ujcwgJUBmQ
Bitte melden Sie sich bis zum 08. Mai 2026 über denselben Link an.
Moderation: Sprecher des AK Berufliche Bildung
Meweptaah Aboi, Freiberuflicher Berater und Trainer, www.d2i-expert.com
Oleg Pronitschew, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH, www.f-bb.de
Mittwoch, 13.05.2026, von 09:30 bis 12 Uhr. | |
Ab 9:15 Uhr | Einwahl und Zugang zum virtuellen Raum |
09:30 Uhr |
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09:50 Uhr | Vorstellungsrunde |
10:00 Uhr |
Impulsvortrag: Transformativen Wandel gestalten – Die Evaluation von Nachhaltigkeit zwischen normativem Anspruch und operativer Gestaltung
Dr. Martin Noltze, DEval - Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit, Senior-Evaluator – Teamleitung, www.DEval.org
Nachhaltigkeit ist ein multidimensionales Konzept, historisch gewachsen und in stetiger Weiterentwicklung. Mit der Agenda 2030 hat sich die internationale Gemeinschaft ambitionierte Ziele für die Transformation zu einer nachhaltigen Entwicklung gesetzt. Die deutsche Bundesregierung hat die Ziele und Prinzipien der Agenda in die Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie überführt. Die Verwirklichung einer nachhaltigen Entwicklung ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe und Teil der beruflichen Bildung in Deutschland. Um den politischen und gesellschaftlichen Wandel für eine nachhaltige bzw. ökonomisch, ökologisch und sozial gerechte Entwicklung zu gestalten, kommt der Evaluation eine potenziell hohe Bedeutung zu. Die systematische Untersuchung und Bewertung von Politiken und einzelnen Maßnahmen schaffen die Grundlage für zukunftsgerechte und tragfähige Entscheidungen. Gleichzeitig handelt es sich bei der Berücksichtigung der Nachhaltigkeit in der Evaluation um eine anspruchsvolle Aufgabe. Der Vortrag beleuchtet das multidimensionale Konzept der Nachhaltigkeit im Hinblick auf seine historische Entwicklung, aktuelle natürliche und menschliche Entwicklungspfade sowie deren Bedeutung für die Evaluation. Entlang von einzelnen Nachhaltigkeitsdimensionen erfolgt die Auseinandersetzung mit der Nachhaltigkeit als Evaluationskriterium und einschlägigen evaluatorischen Fragestellungen. Auf Basis der konzeptionellen Auseinandersetzung ergibt sich ein Ausblick auf nachhaltigkeitsbezogene Evaluationsansätze und -methoden. In der sich anschließenden offenen Diskussion besteht die Möglichkeit zur Vertiefung und zum Transfer in das Arbeitsfeld der beruflichen Bildung.
Anschließend kurze Diskussion/ Rückfragen
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10:50 Uhr | Pause |
11:00 Uhr | Breakout Sessions zum Thema Nachhaltigkeit als Evaluationskriterium in der beruflichen Bildung – Erfahrungsaustausch |
11:30 Uhr | Austausch im Plenum und Ausblick zu Aktivitäten des AK Berufliche Bildung |
12:00 Uhr | Abschluss |