AK Berufliche Bildung

 

• Dr. Maria Gutknecht-Gmeiner: Peer-Evaluation in einem europäischen Projekt an berufsbildenden Einrichtungen im Hinblick auf „Wirkung von Evaluationen“.
• Prof. Dr. Alexandra Caspari; Christoph Diensberg: Methoden- und Erkenntnistransfer von Evaluationen im Bereich der Entwicklungszusammenarbeit auf den Bereich „Evaluation von Existenzgründungsförderung“.

 

AK Forschungs-, Technologie- und Innovationspolitik

 

• Dr. Marianne Kulicke / Dr. Susanne Bührer / Dr. Tasso Brandt  / Miriam Hufnagl (FhG ISI): Evaluationstypen und Evaluationsmethoden – ein Überblick
• Dr. Thorsten Lang (IWConsult): Zwillingsschätzung als Evaluierungsinstrument der Forschungsförderung

 

AK Hochschulen

 

• Gabriel Schui & Günter Krampen (Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID) Universität Trier): Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung szientometrischer Indikatoren in Evaluationen sowie ihre Integration in ein integratives Modell der Wissenschaftsevaluierung
• Thamar Klein, Meike Olbrecht (Institut für Forschungsinformation und Qualitätssicherung, Bonn): Methoden-Triangulation zur Untersuchung von Gutachtergruppen
• Susan Harris-Hümmert (Universität Bamberg - Zentrale Universitätsverwaltung Dezernat Planung, Controlling & Qualitätsmanagement): Evaluationen evaluieren: Methoden und Ergebnisse aus einer Fallstudie der Erziehungswissenschaften

 

Moderation: Sandra Mittag

AK Kultur und Kulturpolitik

 

• Vortrag Dr. Simone Burkhart, Leiterin des Referats ‚Evaluation, Statistik’ des DAAD:
• Vortrag Dr. Vera Hennefeld, Centrum für Evaluation (CEval) der Universität des Saarlandes

 

AK Wirtschaft

Dr. Thomas Fohgrub: Einsatz von Analysemethoden in der Wirtschaft. Unternehmensberatung vs. Evaluation

AK Stadt- und Regionalentwicklung

 

• Rusche, Karsten M. & Christian A. Oberst: Ökonomische Entwicklung der „Metropolitan Regions“ in Deutschland: Eine Evaluation mithilfe eines ökonometrischen Analogons zur Shift-Share Analyse
• Veil, Katja:  Methodik und Diskussion eines integrierten CIPP- Evaluationsmodells: Evaluation des Modellprojekts „Soziale Prävention in Netzen (SPIN) in Niedersachsen"
• Wilhelm, Jan Lorenz: Systemische Evaluation in der Stadtentwicklung.

 

AK Umwelt

 

• Gestaltungskompetenz messen - Methoden zur Evaluation
  Dr. Kerstin Schütte, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel; Projekt Entwicklung von Forschungspotentialen im Bereich BNE (Regine
  Asseburg, Inka Bormann, Robert Fischbach, Cornelia Gräsel und  Kati Trempler)
• Zur Bedeutung der Gestaltungskompetenz in non-formalen Bildungszusammenhängen
  Dr. Horst Rode, Institut für Umweltkommunikation an der Leuphana-Universität Lüneburg
• Die Quadratur des Kreises - Evaluation der Wirkung von BNE-Bildungseinheiten zum Thema Klima für die Primarstufe
  Dr. Dirk Scheffler, e-fect eco-forschung evaluation consulting training, Trier (im Auftrag von Univation – Institut für Evaluation, Köln)
• Kompetenzen für die Zukunft in der KiTa entwickeln - Evaluation von Gestaltungskompetenz in der wissenschaftlichen Begleitforschung des Projektes „Leuchtpol – Energie und Umwelt neu erleben“
  Barbara Benoist, M.A.; Institut für integrative Studien an der Leuphana Universität Lüneburg

 

Moderation: Dr. Dirk Scheffler, e-fect