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Rezensionen von Evaluations-Lehrbüchern

Auf dieser Webseite finden Sie Rezensionen von einschlägigen Lehrbüchern zur Evaluation. Die Rezensionen folgen alle einer einheitlichen Struktur und basieren auf einer eigens erarbeiteten Checkliste. Der AK Aus- und Weiterbildung unterstützt mit diesem Angebot die Akteure in der Aus- und Weiterbildung von Evaluationen und bietet eine Hilfestellung bei der Wahl geeigneter Lehrbücher.

In dieser Excel-Datei finden Sie die ausgefüllten Checklisten aller bisher verfassten Rezensionen. Dies ermöglicht Ihnen, verschiedene Publikationen bezüglich der verwendeten Kriterien zu vergleichen sowie Lehrbücher gezielt nach ausgewählten Merkmalen zu filtern und auszuwählen.

Liste der Lehrbücher, die noch rezensiert werden sollen bzw. derzeit rezensiert werden.

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Wir rufen insbesondere auch den Nachwuchs in der Evaluation auf, Rezensionen zu verfassen, denn wir sind ausdrücklich an der Perspektive und Einschätzung der "Lernenden" interessiert.

Wir danken allen Personen, die sich an der Erstellung der bisherigen Rezensionen beteiligt gewesen haben, insbesondere den Autorinnen und Autoren!

Alphabetische Liste der vorhandenen Rezensionen

Beywl, W., Bestvater, H. , Friedrich, V. (2011). Selbstevaluation in der Lehre. Münster: Waxmann.
rezensiert von Maria Gutknecht-Gmeiner

Beywl, W., Kehr, J., Mäder, S., & Niestroj, M. (2007). Evaluation Schritt für Schritt: Planung von Evaluationen. Münster: hiba.
rezensiert von Heike Steckhan

Gollwitzer, M., Jäger, R. S. (2007). Evaluation kompakt. Weinheim, Basel: Beltz PVU.
rezensiert von Jörg Rech

Kirkpatrick, D.L., Kirkpatrick, J.D. (2006). Evaluating training programs. The four levels. San Francisco: Berret-Koehler Publishers.
rezensiert von Jan Hense

Kuper, H. (2005) Evaluation im Bildungssystem: Eine Einführung. 1. Auflage. Stuttgart: Kohlhammer.
rezensiert von Dr. Stefan Bauernschmidt

Stake, R.E. (2007). Standards-Based & Responsive Evaluation. London: Sage.
rezensiert von Susanne Mäder

Widmer, T., De Rocchi, T. (2012). Evaluation: Grundlagen, Ansätze und Anwendungen. Zürich: Rüegger.
rezensiert von Verena Friedrich

 

Zuletzt geändert: 22. März 2019

Rezensionen von Evaluations-Lehrbüchern

Auf dieser Webseite finden Sie Rezensionen von einschlägigen Lehrbüchern zur Evaluation. Die Rezensionen folgen alle einer einheitlichen Struktur und basieren auf einer eigens erarbeiteten Checkliste. Der AK Aus- und Weiterbildung unterstützt mit diesem Angebot die Akteure in der Aus- und Weiterbildung von Evaluationen und bietet eine Hilfestellung bei der Wahl geeigneter Lehrbücher.

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Beywl, W., Kehr, J., Mäder, S., & Niestroj, M. (2007). Evaluation Schritt für Schritt: Planung von Evaluationen. Münster: hiba.
rezensiert von Heike Steckhan

Gollwitzer, M., Jäger, R. S. (2007). Evaluation kompakt. Weinheim, Basel: Beltz PVU.
rezensiert von Jörg Rech

Kuper, H. (2005) Evaluation im Bildungssystem: Eine Einführung. 1. Auflage. Stuttgart: Kohlhammer.
rezensiert von Dr. Stefan Bauernschmidt

Stake, R.E. (2007). Standards-Based & Responsive Evaluation. London: Sage.
rezensiert von Susanne Mäder

Widmer, T., De Rocchi, T. (2012). Evaluation: Grundlagen, Ansätze und Anwendungen. Zürich: Rüegger.
rezensiert von Verena Friedrich


Dr. Dörte Schott
ism - Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz e.V.
Augustinerstraße 64-66
D-55116 Mainz
Fon: +49 (0) 6131-32 84 88
E-Mail

Jessica Prigge, M.Eval.
Dozentin "Master of Evaluation"
htw saar & Universität des Saarlandes
www.master-evaluation.de
Wissenschaftliche Mitarbeiterin Ev. Fröbelseminar
Sternbergstr. 29
34121 Kassel
E-Mail

 

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