Unten finden Sie ein Archiv ausgewählter älterer Einträge aus der Rubrik "Aktuelles".
28.05.2009
Erstmals Evaluatorinnen lizensiert - ein professionstheoretisches Thema?
Im Rahmen unserer Frühjahrstagung 2008 "Didaktik der Evaluation - Empfehlungen für die Gestaltung von Lehr-Lern-Angeboten zum Erwerb von Evaluationskompetenz" in Berlin (Dokumentation s. u.), wurden unter anderem die Angebote des Instituts für den Situationsansatz vorgestellt. Das dort etablierte Lizensierungskonzept für Evaluierende hat Wolfgang Beywl (Universität Bern, Zentrum für universitäre Weiterbildung) in seinem Beitrag "Erstmals Evaluatorinnen lizensiert - ein professionstheoretisches Thema?" aufgegriffen.
Der Beitrag ist kürzlich in der Zeitschrift für Evaluation (Jg. 8, Heft 1, 2009) erschienen und wurde uns vom Waxmann-Verlag freundlicherweise zum Download zur Verfügung gestellt.
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